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初中英语课堂的导入策略研究

作者:罗翔初中英语新授课导入艺术教学质量

摘要:课堂导入作为一堂课的引子,意义十分重大,特别对于初中学生来说,如果有优秀的课堂导入就可以从一开始抓住他们的偏好和兴趣,那么自然就会提升学生的参与性和学习热情。初中英语作为初中阶段学习难度较大的课程,学生的学习欲望和学习兴趣都较为淡薄,所以,必须在英语课堂教学的导入上下功夫,这样才能优化教学过程,提升教学质量。

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幸福生活指南

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