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提升高中生物实验课的教学质量问题诊断

作者:田应东创新观念提升高中生物实验课教学教学质量

摘要:生物课是一门以实验为基础的学科,很多的知识教学和知识创新都需要丰富的生物实验。在教学的过程中,生物学的很多知识都较为抽象和理论,学生学习起来较为费劲,难度系数也较高。针对这种情况,巧用生物实验,开展生物实验教学就显得非常有必要。就目前高中生物实验课教学存在的问题,我们应该给与正视,并且不断的创新教育教学理念,革新教学模式,重视学生的动手实践教学,在课堂的教学设计上下功夫,并且不断的优化教学模式和教学评价,提升教学队伍的综合素质,只有这样才能提升高中生物实验课教学的质量。

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幸福生活指南

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