作者：龙凤游戏教学小学音乐竞争
摘要：处于小学阶段的孩子对一些音乐符号是没有认知的,所以不能盲目的教学,充分发挥游戏教学在小学音乐中的作用,设计丰富多彩的游戏去融入其中,让学生明白其内涵并感受音乐带来最本真的欢乐,就而本文就介绍几种游戏教学在小学音乐教学中实践分析。
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