作者：郅季炘归因训练网球专项学生锻炼动机锻炼效果
摘要：本文运用文献资料法,专家访谈法,文教调查法以及数理统计法对郑州大学体育学院网球专项学生进行动机调查研究。结果显示锻炼过程中锻炼年限越长,锻炼效果越佳,锻炼动机越强。要加强运动员的归因教育和归因训练,促进运动员借助归因训练影响训练年限激发锻炼动机,进而改善锻炼效果。
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