作者：杨杰斌初中教育道德与法治教学管理诚信教育
摘要：一般而言,在初中阶段,道德与法治作为一门主要的课程,旨在培养学生的道德品质,使其成为一名遵纪守法的良好公民。针对初中学生来说,身心尚未成熟,依然正在成长,需要引导其形成科学的三观。而诚信作为一种宝贵的品质,是每个初中学生必须拥有的优秀品质,为了达到这一目标,加强初中道德与法治课教学中诚信教育的开展十分关键。本文以初中道德与法治课教学中诚信教育的实施对策作为核心的研究内容,从下述几个不同的方面进行展开论述和分析。该研究以分析初中道德与法治课教学中诚信教育的实施策略作为主要的目的,从而有效提升初中道德与法治教学中诚信教育的总体水平。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
