作者：罗林建控制变量初中物理教学作用
摘要：随着我国形势新的发展,高科技技术也不断的发展,特别是人工智能的发展已成为全球争夺的一个制高点,而物理学科正是人工智能的最基础学科,怎样学好物理知识,培养在物理方面具有很强创新能力的人才,关键在于初中阶段能学好物理知识,应用物理的创新能力。初中物理教材很多章节中都渗透了物理学的科学研究方法,其中控制变量法是初中物理教学的最重要的实验探究方法。学生学好控制变量法的应用,就能更进一步的从模仿创新开始,逐步发展到独立的创新活动,领悟到物理学的实验探究的真谛。从而有效地提高学生提出假设、设计实验的能力,从而激发学生追求科学、追求真理的激情,为培养创新型人才奠定基础。
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