作者：刘娟娟小学体育游戏教学身心发展
摘要：素质教育要求小学体育教学以“学生个人身体练习”为主要目标,鼓励学生坚持每天参加体育锻炼,以促进身心健康发展。这一要求打破了传统的以选拔为主的体育教学模式,切实从学生角度出发。在这要求之下,体育游戏成为较为流行的体育教学模式,深受学生喜欢,对于儿童的健康成长也具有积极的作用。
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