作者:苏永刚; 王芳特殊教育教师职业认同对策
摘要:当前,从事教育行业教师的自身职业么认同感对其未来发展有重要影响,尤其是特殊教育教师,他们的职业认同感不仅影响其未来职业发展,同时还对特殊教育教师职业可持续发展有着重要影响。现阶段,我国特殊教育教师的职业认同感较差,越来越多的人不愿意从事特殊教育行业,这导致该行业发展状况不容乐观。因此,我国政府有必要采取有效的措施来加强对师范高校学生的职业认同感,并对传统教学进行改革创新,提高教师的综合素养。除此之外,不断的优化教学环境,加强对教师职业理念的形成,从而提升特殊教育教师的职业认同感。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社