作者：张佩佩社会工作脑瘫儿童康复教育
摘要：随着社会的日益发展,脑瘫儿童的现状越来越引发社会的广泛关注。而他们已不满足于最低层次的需求,在教育康复层面巨大的需求也愈发凸显。本文以笔者在兰州市“三社联动”试点项目中所接触到的个案小Z为例,试图将社会工作专业的理念、方法、技巧等运用于脑瘫儿童教育康复的研究中去,尝试为这一特殊人群的教育康复尽微薄之力,同时也期望在社会工作介入脑瘫儿童的教育康复实务操作方面提供初步启发与借鉴。
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