作者：涂静初中生物实验教学规范创新教学模式
摘要：随着我国教育改革形势的不断变化,许多的科目学习都已经渐渐从理论学习转换为了实践学习,尤其是初中生物的实验教学,它不仅需要教师在进行课程设计过程中要合理的安排理论知识教学体系,更为重要的是教学教师要对初中生物实验教学进行仔细规划与详细讲解,近些年来在进行初中生物实验教学过程中经常会发生各种事故,对于初中生物实验教学,教师并没有一个更好的规范制度也就导致学生们在进行生物实验学习过程中会发生各一个样的事故情况,而近几年来,我国的初中生物实验教学也同样保持着以前的教学模式并没有一种新的教学模式的产生,这也就导致我国的初中生物实验教学一直停留在以前的发展程度,希望通过本文对带初中生物实验教学就是要规范,更要创新的目标进行仔细研究,提出相应的解决办法,可以快速的促进我国初中生物实验教学的发展,为我国的初中生物实验教学提供更好的教学助力。
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