作者：张培小学体育游戏教学
摘要：在教育改革不断深入的背景之下，教育专家对小学体育教学提出了“教”与“玩”相结合的教学模式。通过多种实践教学经验可以得出:“教”与“玩”相结合的小学体育教学模式对于提升小学生体育课堂参与积极性，自主学习能力培养以及身体素质等都具有十分积极的作用。但是在实际教学过程中，也存在教师对“教”与“玩”相结合的小学教学认识不足，出现游戏设置不合理，课堂效率低下等问题。基于此，本文从游戏教育在小学体育教学中应用的意义出发，对如何提高游戏教学在小学体育教学中的应用效率进行了探讨，希望为实现“教”与“学”的有效结合提出一定参考作用。
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