作者：瞿贻珉历史知识教材教学课时配套练习
摘要：高中历史学科历来都没有得到应有的重视，新课改推行之后，我们一线教师的困惑就越发的多了，我不是发牢骚，只是为了探究农村高中有效的历史教学途径而已。借此机会，道出我们的一些困惑，希望能得到指导，仅此而已。
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