作者：卫德祥习惯点拨交流
摘要：发挥学生的主体作用是教学的关键，如何发挥学生的主体作用。自主意识是前提，良好学习习惯是前提，教师的点拨提供了工具，必要的交流促进了提高，真正使学生从数学学习获得乐趣。没有学生积极参与的教学活动低效的，所以教师必确立学生在学习中的主体地位，从重教转向重学，使学生学会自主学习。
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