作者：黄光吉高中语文课堂教学参与式教学理论实践研究
摘要：对于高中语文这门学科而言，其有着较大的教学任务量，会给学生的学习带来一定的压力，因此需要教师能够在课堂教学中不断创新教学方式，促进学生参与课堂学习的热情，进而掌握一种最适合自己的学习方式。将参与式教学应用于高中语文课堂教学中，突出了学生在教学中的主体性，加强学生参与课堂学习的意识，使学生能够对知识有进一步的了解，体会学习中的乐趣，进而使课堂教学质量以及教学效率得到有效的提升。
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