作者:张伟高中体育心理健康体育运动体育素养
摘要:在素质教育改革背景下,体育教学地位随之提升,强调通过体育教学来提升学生的身体素质,有助于学生养成良好的体育习惯。在高中体育教学中,学生作为课堂主体,渗透心理健康教育内容,引导学生身心健康发展的同时,可以养成良好的体育锻炼习惯。尤其是当前高中阶段的学生面临着沉重的升学压力,由于学业问题和家庭问题可能产生不同程度上的消极心理问题,制约高中体育教学质量提升。本文就高中体育教学中加强学生心理健康教育进行分析,深层次剖析其中的问题,提出有效方法帮助学生感受体育运动中的乐趣,促使学生身心健康发展。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社