作者：卢燕辩论参与能力
摘要：辩论教学是法学本科法学教育中一种依托学生团队自主学习的教学模式.辩论教学能培养学生探知法律知识、分析论证辩题、口语表达和临场应变、团队协作的综合素养.辩论教学的有效运行需要一套行之有效的教学设计、教学过程控制和教学评价机制.
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《消费导刊》（CN：11-5052/Z）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《消费导刊》杂志是由中国轻工业联合会主管主办的工业经济类部级杂志；以经济界知名专家、学者为资深后盾，整合资源优势；秉承“前沿、高端、独到”的办刊原则，关心产业结构和消费者的心路历程。
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