作者：杨天地建构主义探究式教学大学英语
摘要：自从二十世纪八十年代以来，以建构主义理论为指导，以探究性学习为基础重构大学英语教学课程已成为我国大学英语课程改革的主要特点。大学英语建构—探究式教学法在理论与实践相互融合的基点上，探求科学探究与知识建构的统一途径，从而使学生现有的学习方法与教师的教学行为发生改变，使学生的创新精神和实践能力得以培养和锻炼。
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《消费导刊》（CN：11-5052/Z）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《消费导刊》杂志是由中国轻工业联合会主管主办的工业经济类部级杂志；以经济界知名专家、学者为资深后盾，整合资源优势；秉承“前沿、高端、独到”的办刊原则，关心产业结构和消费者的心路历程。
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