作者:郭海燕小学数学游戏化教学数学教学
摘要:数学本身就是游戏。针对小学生的身心特点,游戏化教学是当前激发小学生学习数学兴趣的最有效方法之一。然而,由于对游戏化教学本质的理解问题,当今小学数学游戏教学过程中仍然存在着一些问题,本文在分析存在问题的基础上提出一些反思和对策,以供在小学数学游戏化教学中参考。
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