作者：仇文倩身体素质分组教学兴趣激发
摘要：在大学体育教学中依据不同学生的特点，采用分组教学能够有效地提高体育教学效果，同时对每名大学生体育素质提高也是非常显著的，本文尝试从分组教学入手，尝试分析两者之间的内在关系。
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《消费导刊》（CN：11-5052/Z）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《消费导刊》杂志是由中国轻工业联合会主管主办的工业经济类部级杂志；以经济界知名专家、学者为资深后盾，整合资源优势；秉承“前沿、高端、独到”的办刊原则，关心产业结构和消费者的心路历程。
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