作者:张平英语口语学习问题职业高中口语学习对方心理障碍职校生英语教学
摘要:就当前职业学校英语教学而言,口语学习是一个“软肋”:绝大多数职校生口语能力低下,且害怕口语学习与交流。影响职校生口语学习的原因很多,长期以来形成的心理障碍是影响学生口语学习的一个重要原因。职校生一方面他们的口语基础薄弱,另一方面,无情的就业趋势冲击着他们,使得学生过早地背上了沉重的心理负担,承受着巨大的心理压力,从而造成严重的心理障碍。本文拟对影响职校生口语学习的主要心理障碍进行分析与疏导,以全面提高他们的口语学习水平。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社