作者：张军花课堂提问积极思维学生能力培养新课导入承上启下导入新课
摘要：一、课堂提问的时机1．新课导入时提问。复习以前学习的知识，了解学生复习情况，起承上启下、导入新课的作用。如仁爱版九年级上册Unit1 Topic 3 Section D Read and understand部分，该部分简单介绍了希望工程，可设计这一个问题：Doyou knowabout Project Hope？
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《消费导刊》（CN：11-5052/Z）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《消费导刊》杂志是由中国轻工业联合会主管主办的工业经济类部级杂志；以经济界知名专家、学者为资深后盾，整合资源优势；秉承“前沿、高端、独到”的办刊原则，关心产业结构和消费者的心路历程。
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