作者：方义桂高职院校英语教学团队建设策略
摘要：近年来，我国高等职业技术教育步入快速发展时期，在规模、结构和整体水平上已有了很大的提高。“双师”结构的教学团队建设越来越成为提高高职教育教学质量的重要内容之一，建设一支高素质的“双师”结构教学团队是高职教育办出水平与特色的根本保障，也是高职院校强化内涵发展、加强专业建设、提升办学实力、推动地方经济发展的需要，更是高职师资队伍建设、凝聚内力、培养人才的需要。然而目前高职院校教学团队建设却相对滞后，不能很好满足迅速发展的现代高职教育需要，成为制约高职院校人才培养质量提高的“瓶颈”。本文试图从“双师”结构教学团队的内涵特点出发，
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