作者：李先玲启发式教学c语言程序设计
摘要：鉴于启发式教学能调动受教育者学习的主观能动性,笔者将其应用于《c语言程序设计》的教学过程中,通过生动的导论、通俗类比能够激发学生的学习兴趣,而精心设计的提问和上机实践等能够调动学生学习的主观能动性。
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《消费导刊》（CN：11-5052/Z）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《消费导刊》杂志是由中国轻工业联合会主管主办的工业经济类部级杂志；以经济界知名专家、学者为资深后盾，整合资源优势；秉承“前沿、高端、独到”的办刊原则，关心产业结构和消费者的心路历程。
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