作者：王道林电子实训工作情境转变
摘要：笔者在中职电子实训教学中将学习任务放在职业情景中,通过由传统课堂向工厂车间转变、学习主体由知识接受者向"准职业人"转变、施教主体由技能传授者向"专家型职业人"转变、考核评价由单一评价向多元化评价转变,激发了学生积极参与课堂教学的热情,提高了实训教学效果。
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《消费导刊》（CN：11-5052/Z）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《消费导刊》杂志是由中国轻工业联合会主管主办的工业经济类部级杂志；以经济界知名专家、学者为资深后盾，整合资源优势；秉承“前沿、高端、独到”的办刊原则，关心产业结构和消费者的心路历程。
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