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行为引导法在CAD教学中的应用

作者:张媛行为引导法前提条件必要性可行性教学实例

摘要:行为引导教学法以学生为主体,注重培养学生的综合能力,对学生全面职业素养的形成有非常重要的作用。实施行为引导法具备两个前提条件。AutoCAD课程实施行为引导教学法是非常必要且可行的,教学实例加以说明。

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消费导刊

《消费导刊》(CN:11-5052/Z)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《消费导刊》杂志是由中国轻工业联合会主管主办的工业经济类部级杂志;以经济界知名专家、学者为资深后盾,整合资源优势;秉承“前沿、高端、独到”的办刊原则,关心产业结构和消费者的心路历程。

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