作者：洪克明 刘彩绵特殊群体康复保健体育教学
摘要：通过对普通高校康复保健课教学的实践研究,探讨对高校特殊群体学生开设适应性体育课程的效果和可行性,为进一步完善高校康复保健课教学提供参考。建议学校管理部门、体育教育部门应该重视康复保健课程的开设,科学地制定出一套适合特殊学生进行体育锻炼的完整体系,真正实现病残弱学生"平等、参与、共享"体育锻炼的目标,让"特殊学生"同样能享受体育教育的权利。
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