作者：吕孟荣 丁晓燕高职英语课堂设计al学习法
摘要：高职教育的培养目标应突出职业性、行业性的特点,行动学习法(AL)有助于高职学生职业能力的培养。英语课堂设计中采用AL学习法,提高了学生参与活动的积极性和主动性,通过实践--反思--计划--行动--观察--反思的循环过程,加强和巩固了学习的效果。
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《消费导刊》（CN：11-5052/Z）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《消费导刊》杂志是由中国轻工业联合会主管主办的工业经济类部级杂志；以经济界知名专家、学者为资深后盾，整合资源优势；秉承“前沿、高端、独到”的办刊原则，关心产业结构和消费者的心路历程。
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