作者:易立梅建构主义专业理论课教学模式
摘要:本文从建构主义理论出发,把建构主义学习理论与英语专业理论课教学相结合,论证建构主义在理论基础,目标形成,策略及方法以及评价指标四方面的启示,构建基于建构主义学习理论的英语专业理论课教学模式。
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《消费导刊》(CN:11-5052/Z)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《消费导刊》杂志是由中国轻工业联合会主管主办的工业经济类部级杂志;以经济界知名专家、学者为资深后盾,整合资源优势;秉承“前沿、高端、独到”的办刊原则,关心产业结构和消费者的心路历程。
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