作者：马珀住校生课余时间行为缺陷
摘要：在职业中学的住校生自理能力和自我约束能力较差,对于自己的课余时间很难有个科学的规划和安排,这就要求学校在进行学生管理时将这一部分纳入管理内容。通过校园文化环境的建设,对学生的关怀和引导,与周边社会环境的协调以及与家长的积极沟通等多方面的工作,帮助学生充分、合理、健康的利用属于学生们自己的课余时间。
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