作者：马丽娜 候雁伶 马冬义务教育公平性均衡化
摘要：和谐社会的基本内涵之一是公平正义,而教育的不平等是摆在我们社会面前的一个历史难题。在农村实现义务教育的免费制度,数千万农村儿童受教育的机会得到了保障,城乡协调发展和社会正义的实现获得了制度支撑。不但有利于社会和谐,而农村人口的素质提高对中华民族的整体进步有着不可估量的促进力量。2005年8月29日,教育部召开新闻会,副部长张保庆向记者披露了一系列的好消息:教育部称择校费将取消,农村义务教育将全部免费。究竟中国义务教育不公平在哪儿,义务教育有为谁之"义务",笔者主要重新认识了义务教育,对当今中国义务教育不公平的现状,分析其存在的原因,提出其解决的对策并对早日实现义务教育均衡化提出自己的憧憬与看法。
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