作者：孙桂丽专业性专业标准教育研究措施
摘要：伴随着世界教育的现代化、多元化以及社会分工的专业化,目前教师(尤其是中小学教师)职业的专业性问题日益受到普遍的重视。那么教师职业是否具有专业性,专业性程度如何,以及通过何种措施来提升教师职业的专业性是本文关注的焦点。
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《消费导刊》（CN：11-5052/Z）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《消费导刊》杂志是由中国轻工业联合会主管主办的工业经济类部级杂志；以经济界知名专家、学者为资深后盾，整合资源优势；秉承“前沿、高端、独到”的办刊原则，关心产业结构和消费者的心路历程。
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