作者：杨莉兴趣表达创设情景体验成功
摘要：新课标提倡语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲。有了学习兴趣,学生在学习中就能产生很大的积极性。教师应在激发学生语文学习兴趣上多写思考,联系生活,让学生"说";想方设法,让学生"争";创设情景,让学生"演";体验成功,让学生"写"。
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《消费导刊》（CN：11-5052/Z）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《消费导刊》杂志是由中国轻工业联合会主管主办的工业经济类部级杂志；以经济界知名专家、学者为资深后盾，整合资源优势；秉承“前沿、高端、独到”的办刊原则，关心产业结构和消费者的心路历程。
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