作者：李记春高职院校课程文化建设课程教学企业文化学生高等职业教育教师课程改革信息技术课程开发
摘要：1999年全国教育工作会议的召开,中央提出"大力发展高等职业教育"的工作要求,随着创建和谐社会目标的提出,高等职业教育作为一个重要组成部分,必然要走上从数量扩张向内涵发展转型的道路,实现外延和内涵发展相和谐。近10年来,我国高等职业教育得到了大力推进和快速发展,已成为高等教育的半壁江山。高职院校是国民教育的重要组成部分,由于高职院校脱胎于原来的中专学校、成人大学,无论是社会认可程度、管理体制、还是经济实力,都有其先天的不足。同样,高职院校课程文化非常的
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