作者：王宁铂教育公平均等对策
摘要：教育机会均等是实现社会公平的前提条件,是建立和谐社会的基本指标,正确理解并分析我国的教育机会均等问题是指导当前我国教育实践的关键。着重从同一地区的城乡教育均等状况与不同地区的城区教育均等状况两个角度分别进行对比分析,从而得出当前教育发展过程中存在的机会不均等问题,进而针对问题提出可行性举措。
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《消费导刊》（CN：11-5052/Z）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《消费导刊》杂志是由中国轻工业联合会主管主办的工业经济类部级杂志；以经济界知名专家、学者为资深后盾，整合资源优势；秉承“前沿、高端、独到”的办刊原则，关心产业结构和消费者的心路历程。
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