作者：刘双永专业课程融合应用性实践性
摘要：中等职业学校现行教材大多为沿用中专教材,不同课程之间有许多相近相同之处,课程内部理论难度较大而且对实践操作指导性不强,课时设置偏理论、轻实践,并不适合职业教育,结合实践提出融合专业课,处理教材,调整课时分配,改进教学手段以适应中等职业学校教学的需要。
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《消费导刊》（CN：11-5052/Z）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《消费导刊》杂志是由中国轻工业联合会主管主办的工业经济类部级杂志；以经济界知名专家、学者为资深后盾，整合资源优势；秉承“前沿、高端、独到”的办刊原则，关心产业结构和消费者的心路历程。
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