作者：郭家伟; 陈华; 朱全机械设计基础proe课程教学仿真分析
摘要：以高等本科院校教学中的"机械设计基础"课程大纲为立足点,深度剖析传统式"机械设计基础"课程教学中存有的问题。为便于加深学生对机构概念、运动及分析的认识与理解,将ProE软件教学融入到传统的"机械设计基础"课堂教学中,对一些常用机械结构进行建模、设参及仿真优化,旨在通过两种教学模式的相互结合,使学生可以更加直观地理解记忆本门课程所教授的理论知识,实现课程教学大纲中提出的加强学生实践和创新能力培养,使教学内容更贴近于工程实践。
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