作者:巢桂芳高校两课育人为本实践教学构建体系
摘要:高职院校的办学方向、培养目标具有的特殊性,决定了'两课'教学需要在有限的课时中落实中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,实现高职院校高素质高技能人才培养目标要求,'两课'教学必须遵循'育人为本'教育教学规律和高职院办学特点,以辩证唯物主义实践论和德育理论为指导,探索'两课'教学中课内课外系列化的实践性教学体系,提高'两课'的思想教育实效。
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《现代职业教育研究》是一本有较高学术价值的大型季刊,为本院广大教职工和校外有关人士展示教育教学改革和科学技术创新成果,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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