HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

STC视角下的中美旅游专业教学标准内容的比较研究

作者:冯国群stc旅游专业教学标准比较

摘要:职业教育国际化是我国职业教育未来发展的重要路径.通过比较,分析美国职业生涯教育中的"STC"理念和多项旅游专业标准,挖掘中美在制定旅游专业教学标准内容方面的异同和优缺点,并且获取了基于STC"全人"发展和核心素养的理念下的旅游专业教学标准的修订启示.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

现代职业教育

《现代职业教育》(CN:14-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

杂志详情