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基于中职学生特点,改进电工基础的教学方法

作者:何海娟; 赵爽电工基础教学方法对比法中职学生

摘要:电工基础是中职学校的重要专业技术基础课程,几乎所有工科类专业都会开设这门课程,但是这门课程中有些内容对中职学生来说确实难以理解.因为难学,所以学生就更怕学.如何让学生理解并学好这门课,提高课堂教学效果,需要通过多种手段,比如优化教学内容,利用多媒体、实验教学等多种手段来激发学生的学习兴趣,优化课堂教学.

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现代职业教育

《现代职业教育》(CN:14-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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