作者：成乐; 纪敏; 景洋; 刘超自主选科多目标决策选科预估资源分析
摘要：为了让学生个性化、自主化发展,越来越多的高校和中学开始实行改革,允许学生自由地选择课程、教师等,从而扩大学生的学科选择权、考试选择权、课程选择权。然而这对学校的师资、教室和实验室等教学资源的利用提出了极大的挑战。以新高考改革为背景,以某个实施了新高考改革方案的中学为例,在自主选科的模式下,讨论影响学生选科的因素,建立多目标决策模型,给出量化的依据和方法,进而对学生的选科情况进行预估。其次,根据估算的结果和学校现有资源(各科师资、各类教室等)的现状,分析师资、教学设施等各种资源的缺口。
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