作者：岳菊红; 唐红兵留守儿童农村小学舞蹈学习
摘要：在现代教育中,舞蹈逐渐引起人们的重视,越来越多的学生开始学习舞蹈。然而偏远落后农村地区的留守儿童却很少有这样的机会。近年来,农村留守儿童一直是备受关注的问题,但对农村留守儿童舞蹈学习的情况研究较少。通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对长沙市岳麓区内农村小学的留守儿童舞蹈学习情况进行实地调研,分析农村小学留守儿童舞蹈学习现状、比例及存在的问题,提出有利于农村小学留守儿童舞蹈学习发展的对策。
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