作者：冯云菊; 刘爱华boppps教学大学英语课堂教学教学不足优化策略
摘要：随着新课程教育体系改革的不断完善和推进,基层教育部门对教育工作者的教学任务和教育目标也提出了新的要求,为此经过教研工作人员几十年来不断的探索实践,以教学目标为核心的BOPPPS教学应运而生,与传统"灌输式"和"填鸭式"的单一化教学模式相比,BOPPPS教学在培养学生协作意识、锻炼学生口语表达能力中发挥了重要作用,故此主要立足大学英语课程,阐述BOPPPS教学模式的基本内容,并针对教育教学过程中存在的问题,提出相应的优化建议,以期为学生全面发展教学目标的实现奠定良好的基础。
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