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基于CDIO的高频电子技术课程教学模式改革——以滁州学院为例

作者:石永华; 王万叶; 徐婷婷; 林其斌; 王昊东cdio高频电子技术教学模式改革

摘要:应用型高级专门人才的培养已经成为工科院校的重要任务。在此大环境下,高频电子技术课程教学模式的改革势在必行。探讨性地给出了课程教学模式的改革措施。其中,以能力培养为目标搭建了CDIO教学模式的结构,优化内容、合理设置了CDIO教学项目,详细讨论了CDIO项目的组织实施,建立了新型考核方式。通过此次改革,能够很好地提高教学质量并培养学生的综合能力。

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现代职业教育

《现代职业教育》(CN:14-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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