作者：阳慧玲大学章程实施细则程序性
摘要：大学章程的生命力在于执行,但我国高校大学章程普遍存在可操作性不强的问题,基于保持大学章程的权威性与切实发挥大学章程作用的综合考量,应当借鉴西方国家大学章程执行的有益经验,遵循程序性与相互调适原则,以教师民主议事与学术自由规则和学生民主议事与自由发展规则为重点,制定大学章程实施细则,为顺应高校自治趋势、衔接大学章程与校内规章制度探索法治之路。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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