作者：邵卫高职教育导师制学分制
摘要：主要从高职院校实施'导师制'教育模式的必要性、可能性、实施过程中存在的问题等几个方面,对目前高职院校实施'导师制'教育模式进行一些探讨,并对今后高职院校实施'导师制'教育模式提出一些看法和建议。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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