作者：殷芳军情景模式职业中学数学教学
摘要：伴随着新课改不断深入的步伐,职业中学的数学教学任务与要求也随之发生了一些改变,为了顺应新课改的要求,职业中学的数学教师对数学教学模式也进行了不断的尝试与完善。近年来,情景教学的模式在其他学科中相继被引用,并且都取得了不错的效果。因此,如何借助情景模式来提升职业中学数学教学的效率成为职业中学数学教学中值得探究的问题。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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