作者：刘美琴早期教育专业能力课程构建
摘要：伴随着国务院办公厅《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》颁布,在中职学校开设早期教育成为大势所趋。分析中职学校开设早期教育专业的必要性和可行性,并按照胜任力模型将早期教育专业教师的核心能力分为素质、知识、能力三个维度,并以此为基础初步构建早期教育专业的课程架构,具体分为基础课程、专业通用课、专业核心课、专业拓展课与专业综合实践课,以供中职学校专业建设参考。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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