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空间构成课程教学改革探析

作者:刘虎; 张一舟; 刘丹丹; 杨东; 李素英风景园林设计本科课程空间教学

摘要:在北京林业大学园林学院建设国际一流的风景园林设计学科背景下,如何将本科空间课程形成风景园林设计独特的基础学科,是当前设计初步教研室的主要目标。课程设计在尊重多元文化的同时,着重教学内容和方法的丰富性来培养学生空间构建和知识体系,重视体验感和学以致用等观念贯穿于整个设计基础教学当中。

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现代职业教育

《现代职业教育》(CN:14-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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