作者：赵永华中职学科德育课堂渗透
摘要：在各科教学中渗透思想教育,是学校德育工作的重要组成部分,也是教学改革的重要课题。通过几年的实践与探索,学校初步形成了一种'课堂渗透—课后延伸'的学科德育模式,是提高中职德育工作实效性的有益探索。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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