作者：张丽内科护理能力培养教学尝试
摘要：内科护理是一门涉及面广、整体性强的临床学科,是护理教育课程体系中的主要组成部分,学好内科护理知识有助于专业课程的学习。要想在课堂教学的过程中既能让学生掌握大纲基本要求的内容,同时又能让学生在以后从事临床护理工作的过程中得心应手,更能让学生以后顺利通过该课程的执业考试,那么在教学过程中教师就应该致力于教学尝试,用科学的方法认真组织好每一堂课,针对学生现有的知识水平进行施教,注重能力培养。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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